“自從我們在施工中實施‘6S’管理以來,不僅班組員工的精神狀態(tài)和個人素養(yǎng)有了提高,而且現(xiàn)場的安全操作更加規(guī)范化和制度化,促進了先進管理方法在實際工作中的有效應用。”近日,在國網萊西供電公司工作現(xiàn)場,該公司運維檢修班班長深有感觸地說。
萊西供電公司在班組中打造的“6S”管理,既是一種優(yōu)秀的管理模式,也是一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。萊西供電公司深化的“6S”管理,是實現(xiàn)企業(yè)管理由人治管理到制度治企,再到以企業(yè)文化管理的一項有效舉措,促進了企業(yè)文化落地生根。在實際工作中,班組工作人員通過“6S”管理將制度的剛性管理和規(guī)范化操作,演化為班組員工良好的行為習慣,形成一種企業(yè)文化。
萊西供電公司班組員工根據(jù)“6S”演變出“六個一”現(xiàn)場作業(yè)法,即一圖、一板、一布、一表、一箱、一會。一圖即現(xiàn)場作業(yè)流程圖；一板即“6S”現(xiàn)場看板；一布即“6S”檢修工作布,對工器具、材料、儀器儀表進行規(guī)范放置；一表即一頁“6S”評價表；一箱即配置一個可移動回收箱,回收現(xiàn)場作業(yè)剩余的邊角廢料等；一會即一次現(xiàn)場改善會,總結提煉現(xiàn)場管理中好的經驗和做法,改進現(xiàn)場管理中的不足。
“6S管理對于我們這些新進大學生來說不僅僅提高了工作效率,而且,如此細致、有條不紊的工作模式還有利于我們更好更快地完成從書本到作業(yè)現(xiàn)場實踐的轉變,業(yè)務技能水平更是明顯提高了。”剛剛分配到變電檢修班的新進大學生陳曉雷興奮地說。
萊西供電公司通過“6S”管理,不僅規(guī)范了工作流程,促進了專業(yè)管理,填補了現(xiàn)場標準化作業(yè)細節(jié)的空白,更加全面地實施了對作業(yè)現(xiàn)場“物”的管控,對“人”的行為的管控,杜絕了班組成員的行為違章,實現(xiàn)現(xiàn)場作業(yè)無事故、無違章。而且有效地在實踐中應用目視化管理、展板管理等現(xiàn)代化管理工具,提升班組現(xiàn)代化管理水平,通過物的改善來改變人的心智。自從實行“6S”管理進現(xiàn)場制度以來,變電檢修班沒有發(fā)生一起工器具丟失事件、誤操作事件、安全事故,變電檢修班正朝著安全、穩(wěn)定、高效的目標穩(wěn)定前進。 |
