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數(shù)字化時代如何為青少年心理護航? 南寧家校社協(xié)同給出破局之鑰

時間:2025-03-26 10:14:25  來源:京華時空  作者:蘭婷

心靈之火,可以燎原。3月21日晚,南寧市西寧路小學多功能廳里燈火通明,一場關乎新時代育人體系變革的“心育賦能 陽光護航”家庭教育指導專題圓桌論壇,在校園里徐徐拉開老師、家長與孩子“心理心結”的帷幕。在這場集結廣西警察學院胡卓萍教授,心理咨詢界"實戰(zhàn)派"曾永輝,家庭教育指導師、南寧市西寧路小學校長楊慧,資深媒體人藍丹導演等專家和學者的盛會上,學校老師、家長代表等線上線下近500 余人聯(lián)動,圍繞“鑄美好品質 育健康少年”之目標,現(xiàn)場展開深度對話,共繪新時代家校社協(xié)同育人新藍圖。

胡卓萍教授以《數(shù)字化時代的兒童心理護航》為題,從專家的角度引領解碼心理健康新趨勢。這位深耕犯罪心理研究的教育家,用觸目驚心的數(shù)據(jù)揭示:在短視頻吞噬注意力的時代,兒童心理發(fā)展正面臨“情感荒漠化”危機。她通過真實案例,剖析當代少年兒童心理瓶頸:“焦慮情緒低齡化”和“虛擬社交與現(xiàn)實情感割裂”,以及AI時代來臨之后,學校家庭的“疑惑+迷茫”,由此延申出的話題引發(fā)現(xiàn)場聽眾深思。胡卓萍一針見血地直擊痛點:“心理健康不是被動治療,而是主動培育的過程”。

接下來,家庭教育指導專家曾永輝的激情講演瞬間點燃會場。“每個熊孩子都是未被破譯的摩斯密碼!”曾老師以實戰(zhàn)賦能,從理論到方法頻出妙招,表明“家庭心理干預工具箱”是一條主線,演示如何將專業(yè)量表轉化為親子互動實踐,他通過諸多生動案例證明,當家庭成為第一道心理防線,健康少年的培育方有堅實根基,曾永輝同時指出:“每個問題背后都藏著成長的契機”�?胺Q心理學界頂流破局數(shù)字化時代心理干預的金句,家長們不停地舉起手機,記錄下這振聾發(fā)聵的警示。

在楊慧校長主持的圓桌論壇中,思維智慧碰撞出璀璨火花:當晚,教育界、心理咨詢界、家長代表、媒體代表在主席臺各抒己見、觀點交鋒。大家針對“如何構建滋養(yǎng)型家庭生態(tài)”的焦點議題,最終凝練成“家校社三位一體情感緩沖帶”建設方案,為協(xié)同育人在“磨合”中“融合”。為此,楊慧校長結合自己工作室和團隊經(jīng)驗,給出獨到見解,她總結說:“以心育心,需要家校社共筑‘情感緩沖帶’——學校提供專業(yè)支持,家庭營造情感港灣,社會搭建實踐平臺,方能培育出內心有光、行為有度的新時代少年。”本次圓桌論劍,成為各界“最強大腦”共筑生成孩子與成人之間的一段情感緩沖帶。

活動尾聲的“心育承諾墻”化作行動宣言陣地,家長們紛紛揮筆寫下:“今天起,做孩子情緒的‘容器’而非‘放大鏡’”、“每周設立 2 小時‘無電子產品家庭日’”等行動誓言。“這不是終點,而是協(xié)同育人的新起點”。楊慧校長在最后復盤時表示,學校將持續(xù)開放家長心理工作坊、社區(qū)親子實踐基地,讓“以文化人”的理念滲透到教育全鏈條。正如一位參會家長所言:“今夜,我們不僅是教育合伙人,更要成為孩子成長路上的‘心靈盟友’”。

業(yè)內人士普遍認為,這次培訓會通過理論浸潤、方法賦能、多元對話三重維度,構建起家校社協(xié)同育人的立體網(wǎng)絡。期待西寧路小學繼續(xù)以“心育”為支點,撬動全員、全過程、全方位育人新格局,讓每個孩子在文化滋養(yǎng)與心靈共鳴中,成長為人格健全、向陽而生的健康少年。

破局數(shù)字化時代心理危機,南寧市西寧路小學吹響了“心育革命”的沖鋒號,在這場持續(xù)兩個多小時的2025年春季學期家庭教育指導培訓會,可以說是心理與心靈的交流盛宴,刷新了許多人對協(xié)同育人的認知維度,讓參會家長和線上網(wǎng)友更加便捷的轉換成第三方視角,點燃各自家庭“我們不是旁觀者,而是孩子心理健康共建者”教育變革的燎原之火。

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